Overzicht

Deze links leiden naar alle logs die op deze weblog staan. Je kunt ook op de Tag Cloud in de linkerkolom klikken.

Nieuw: alle logs op datum
Klik hier voor een overzicht van alle logs op deze site, gesorteerd op datum.

 

Oude vragen en reacties

• Vragen gearchiveerd op 28 juli 2006


• Vragen gearchiveerd op 6 september 2006


• Vragen gearchiveerd op 23 oktober 2006


• Vragen gearchiveerd op 5 november 2006


• Vragen gearchiveerd op 13 december 2006


• Vragen gearchiveerd op 16 januari 2007


• Vragen gearchiveerd op 13 februari 2007


• Vragen gearchiveerd op 2 maart 2007


• Vragen gearchiveerd op 19 maart 2007


• Vragen gearchiveerd op 9 april 2007


• Vragen gearchiveerd op 18 mei 2007


• Vragen gearchiveerd op 15 juni 2007


• Vragen gearchiveerd op 28 augustus 2007


• Vragen gearchiveerd op 4 oktober 2007


• Vragen gearchiveerd op 19 november 2007


• Vragen gearchiveerd op 9 januari 2008


• Vragen gearchiveerd op 13 februari 2008


• Vragen gearchiveerd op 8 april 2008


• Vragen gearchiveerd op 7 mei 2008


• Vragen gearchiveerd op 10 juni 2008


• Vragen gearchiveerd op 16 september 2008


• Vragen gearchiveerd op 27 oktober 2008


• Vragen gearchiveerd op 17 november 2008


• Vragen gearchiveerd op 31 december 2008


• Vragen gearchiveerd op 21 januari 2009


• Vragen gearchiveerd op 17 april 2009


• Vragen gearchiveerd op 13 mei 2009


• Vragen gearchiveerd op 18 augustus 2009


• Vragen gearchiveerd op 28 september 2009


• Vragen gearchiveerd op 25 november 2009


• Vragen gearchiveerd op 1 februari 2010


• Vragen gearchiveerd op 22 maart 2010


• Vragen gearchiveerd op 29 juli 2010


• Vragen gearchiveerd op 12 november 2010


• Vragen gearchiveerd op 1 januari 2011


• Vragen gearchiveerd op 26 april 2011

 

• Reacties gearchiveerd op 28 juli 2006


• Reacties gearchiveerd op 9 april 2007

Overzicht Gesprekken

• In de herhaling. Grammaticales als voetbalflits.



• Telefoon! De taalprof beantwoordt een telefoontje van een boze docent.



• Vol is vol. Wat mensen schrijven klopt niet altijd met wat ze denken. Volproppen, is dat wel één woord?



• Waarom moeilijk als het makkelijk kan? Jaagt de taalprof zijn lezers weg?



• In de docentenkamer (2), the battle continues...



• Bepaald en onbepaald. Je denkt er niet zo gauw over na omdat het niet nodig is. Maar toch is het wel interessant.



• Geprüft. De taalprof proeft het kofschip, en spuugt het uit.



• Steeds maar wederkerend Nog een keer over het verschil tussen wederkerig en wederkerend.



• "Taalprof maakt denkfout"
  Er is altijd wel iemand die de Taalprof onderuit wil halen, maar meestal lukt dat niet;



• Voornaamwoorden en bedgeheimen Waarom zou je het verschil tussen al die voornaamwoorden moeten kennen? Het antwoord: handig in bed!



• Het taalkundige fruitvliegje Wat zien taalkundigen toch in dat voornaamwoord?



• In de docentenkamer "Grammatica bestaat niet", stond er in de krant;



• Lekker zwemmen Wat is het verschil tussen zwemmen en zinnen ontleden?



• Ontleedgevecht in disco OKEE Het leven van een Taalprof is niet gemakkelijk;



• Wat de zin bij elkaar houdt In de grammaticalessen hoor je nou bijna nooit iets over het begrip predicatie. En dat terwijl het toch zo'n belangrijk begrip is!



• In de war in de tuin
    In de tuin zijn, waarom is dat geen naamwoordelijk gezegde, als in de war zijn dat wel is?

Overzicht Zinnen

• Wat betekent het meewerkend voorwerp? Een belangrijke vraag, waarop het antwoord is: niet altijd hetzelfde.



• Nog één keer de bepaling van gesteldheid, de grote finale, deel 11 in het charme-offensief ten behoeve van de bepaling van gesteldheid;



• Geheime notulen, misschien niet helemaal serieus, maar het is wél deel 10 in het charme-offensief ten behoeve van de bepaling van gesteldheid;



• Bepalingen van gesteldheid in het dictee, dit jaar waren de tussen-ennen geheel vermeden, maar natuurlijk niet de bepalingen van gesteldheid! Deel 9 in het charme-offensief ten behoeve van de bepaling van gesteldheid;



• Rare jongens, die Engelsen, deel 8 in het charme-offensief ten behoeve van de bepaling van gesteldheid; ook de Engelsen zitten ermee;



• Slikken en spugen, dat lijkt wel over iets anders te gaan, maar het is deel 7 in het charme-offensief ten behoeve van de bepaling van gesteldheid;



• Eeuwige kwesties (3): Dansen met iets plomps. Over de schoolregel dat je eigenlijk moet zeggen het meisje met wie en niet het meisje waarmee.



• Blinde kalkoenen?, deel 6 in het charme-offensief ten behoeve van de bepaling van gesteldheid;



• Oud en blind, deel 5 in het charme-offensief ten behoeve van de bepaling van gesteldheid;



• Zo hebben wij dat niet geleerd! deel 4 in het charme-offensief ten behoeve van de bepaling van gesteldheid;



• Zonder make-up, maar met bepaling van gesteldheid, deel 3 in het charme-offensief ten behoeve van de bepaling van gesteldheid;



• De bepaling van gesteldheid, daar heb je nog eens wat aan! deel 2 van het charme-offensief ten behoeve van de bepaling van gesteldheid;



• Taalprof geeft stemadvies, een charme-offensief ten behoeve van de bepaling van gesteldheid;



• Wie is er bang voor de bepaling van gesteldheid? (1) Overmoedig geworden door het succes, neemt de taalprof in twee delen een netelige kwestie bij de kop;



• Wie is er bang voor de bepaling van gesteldheid? (2) En meteen het tweede deel.



• Eeuwige kwesties (2): Een voorwerp dat niet meewerkt. De taalprof helpt ook kinderen die ergens op gewezen worden.



• Blijven proppen. Fijn dat mensen het ook wel eens oneens zijn met de taalprof! Dan legt hij het nog eens op een andere manier uit.



• Strikt genomen. De taalprof houdt wel van dat strikt nemen. Maar hij is het dan meestal niet met de ontleding eens.



• De flipperkast van Marco Borsato. Wat is er nou rood? Of wat is rood nou? Flipperkastontleden tijdens een popconcert.



• Dingen doen met chips. De taalprof kraakt een harde noot, en ontmaskert een voorzetselvoorwerp als een bijwoordelijke bepaling.



• Ontleedoefening Een vreemde ontleedoefening leidt tot een wijze les.



• Vind het onderwerp
  Een moeilijker methode om het onderwerp te vinden, maar je snapt het
  wel voor je hele leven. En het klopt veel beter dan de makkelijke
  methode.



• Het verraderlijke voorzetselvoorwerp Zelfs taalkundigen kibbelen nog over wat precies een voorzetselvoorwerp is. Hoe moeten wij het dan begrijpen?



• Een vreselijk geheim Wat is het geheim van werkwoorden als hebben, krijgen en houden?



• Tarantino in de taal De zinsbouw kun je vergelijken met het regisseren van een film;



• Maden in de zin Al die verschillende kleine door elkaar krioelende bijwoordelijke bepalingen!



• Eten uit de vuilnisbak Over het verschil tussen bijvoeglijke en bijwoordelijke bepalingen;



• Wat je bent zeg je zelf Wat een naamwoordelijk gezegde is, dat weten we nou wel. Maar wat is dan een naamwoordelijk deel?
  
  



• Special effects in de taal: de lijdende vorm De lijdende vorm lijkt wel moeilijk, maar je kunt er ook anders tegenaan kijken;



• In de war in de tuin
    In de tuin zijn, waarom is dat geen naamwoordelijk gezegde, als in de war zijn dat wel is?



• Wat moet dat met al die voorwerpen?  Werkwoorden hebben voorwerpen: lijdend, meewerkend, voorzetselvoorwerp. Wat zijn de verschillen en overeenkomsten? 



• Wat is een naamwoordelijk gezegde? het antwoord op de vraag die iedereen bezighoudt;

Overzicht Woorden

1. Voornaamwoordelijk bijwoord? Daar heb ik niks mee! Maar dat zou eigenlijk wel moeten.



2. De Siamese tweeling. Nóg meer over het betrekkelijk voornaamwoord, nu zelfs met ingesloten antecedent!



3. Schimmige betrekkingen. De geheimen van het betrekkelijk voornaamwoord ontsluierd.



4. Onbepaald maakt onbemind. De taalprof neemt het op voor het onbepaald voornaamwoord.



5. Het vinger-voornaamwoord. Eindelijk het aanwijzend voornaamwoord in je vingers!



6. Dit is maar een kleinigheid. Ook de mensen die de taalprof niets vragen, krijgen antwoord.



7. Steeds maar wederkerend Nog een keer over het verschil tussen wederkerig en wederkerend.



8. Je bent negen jaar Het wederkerend voornaamwoord voor negenjarigen;



9. Wij zijn schoften (de baas ook) Een grap taalkundig bekeken;



10. Wat nu weer? Hoe herken je een vragend voornaamwoord?



11. De dubbele boemerang Wat is het verschil tussen een wederkerend en een wederkerig voornaamwoord?



12. Het boemerang-voornaamwoord En wat is er zo bijzonder aan het wederkerend voornaamwoord?



13. Mysterieuze personen Waarom heet het persoonlijk voornaamwoord persoonlijk? En wat is het precies?



14. De taalprof legt zijn methode uit Dezelfde vragen, maar nu over het bezittelijk voornaamwoord;



15. Een bijzondere woordsoort Wat maakt een voornaamwoord tot een voornaamwoord? Wat is de overeenkomst tussen al die verschillende soorten?



16. Het taalkundige fruitvliegje Wat zien taalkundigen toch in dat voornaamwoord?



17. Kennen dolfijnen zichzelf? Kent dolfijnentaal ook voornaamwoorden?



18. Er bestaat maar één koppelwerkwoord  Al die negen en nog wat koppelwerkwoorden zijn in feite alleen maar variaties op één woord;



19. Giep over regelmatige en onregelmatige werkwoorden;
    
    



20. Hoezo Persoonsvorm? waarin eindelijk eens wordt uitgelegd waarom een persoonsvorm eigenlijk een persoonsvorm heet;

Overzicht Leuke Kwestie

Leuke kwesties

• Onbekende fout weerlegd, ook als je niet begrijpt waar het over gaat kun je nog wel iets verstandigs zeggen;



• Kerstpuzzel, een uitdaging voor onder de kerstboom;



• Buiten-, binnen of in de kou staan. En de taalprof maar zeggen dat hij het nooit over spelling zal hebben...



• Taalprof overspeelt zijn hand? De taalprof blaast stoom af, en raakt zowaar in een discussie verzeild over zijn verdere plannen;



• Aan het discussiëren met docenten. De taalprof in een heftige discussie verwikkeld over de ontleding van ik ben aan het koken.



• De taalprof draait zich onder spelfout uit. Wat is dat nu? De taalprof zou het toch niet over spelling hebben?



• Vals alarm in Domstad. Hoe zit de zin Er wordt zaken gedaan in elkaar?



• Een schaaknovelle. De eeuwige kwestie van de kinderen die op iets gewezen worden, maar dan voor schakers (die een beetje nors reageerden).



• Blijven proppen. Fijn dat mensen het ook wel eens oneens zijn met de taalprof! Dan legt hij het nog eens op een andere manier uit.



• Strikt genomen. De taalprof houdt wel van dat strikt nemen. Maar hij is het dan meestal niet met de ontleding eens.



• De flipperkast van Marco Borsato. Wat is er nou rood? Of wat is rood nou? Flipperkastontleden tijdens een popconcert.



• Dingen doen met chips. De taalprof kraakt een harde noot, en ontmaskert een voorzetselvoorwerp als een bijwoordelijke bepaling.



• Met een t. De taalprof observeert een verbijsterend staaltje van grammaticale tekortkoming.



• Prutswerk in de schijnwerpers. Analyse van de troonrede gewogen en te licht bevonden.



• Een specifiek geval. De taalprof had het net uitgelegd, en je kunt het al gebruiken bij het lezen van de krant.



• Dit is maar een kleinigheid. Ook de mensen die de taalprof niets vragen, krijgen antwoord.



• Helemaal ernaast. Een Elsevier-columnist schampert over het versterkende bijwoord helemaal. Ten onrechte, natuurlijk.



• Vind het onderwerp
  Een moeilijker methode om het onderwerp te vinden, maar je snapt het
  wel voor je hele leven. En het klopt veel beter dan de makkelijke
  methode.



• Niet buiten buiten roken kunnen Weer een grap grammaticaal ontleed.



• Weer een aantal fout(en)? Nog een voorbeeld van de eeuwige kwestie rond het getal van aantal.



• Spreken meer dan zilver Als reactie op Ze bakken er weer niets van dacht een collega-blogger dat de taalprof fout zat.



• Naaien en nieten En nog een. 



• Amsterdamse humor Nog een taalkundige grap (al gaat het dan niet over zinsbouw);



• Wij zijn schoften (de baas ook) Een grap taalkundig bekeken; 



• Praten in hulpwerkwoorden Je kunt een heel gesprek voeren zonder koppelwerkwoorden of zelfstandige werkwoorden;



• Eeuwige kwesties (1): een aantal Is het nu een aantal mensen zeurt of een aantal mensen zeuren?
  Sommige mensen kunnen daar van wakker liggen; De Taalprof stoort zich
  vooral aan mensen die denken dat hier de grammatica voor bedoeld is;



• Een aantal toevoegingen Toevoegingen over het getal van een aantal mensen, zie de vorige log;



• "Taalprof maakt denkfout"
  Er is altijd wel iemand die de Taalprof onderuit wil halen, maar meestal lukt dat niet; 



• Een hele verandering "Italiaanse topclubs gedegradeerd", maar door wie? Door wie?



• Grammatica, wat heb je eraan? Leuk en toch leerzaam (of andersom) 



• Exotische indianentaal De Zuid-Amerikaanse Aymara in het nieuws. Hoe exotisch is hun taal eigenlijk?



• In de docentenkamer "Grammatica bestaat niet", stond er in de krant;



• Hollandse Eenheidsworsten-Maatschappij De HEMA probeert kleine kinderen het plezier in grammatica te ontnemen;



• Een vreselijk geheim Wat is het geheim van werkwoorden als hebben, krijgen en houden?



• Kennen dolfijnen zichzelf? Kent dolfijnentaal ook voornaamwoorden?



• Wanneer was je voor het laatst verbaasd? Een school in rep en roer. Naamwoordelijk of werkwoordelijk gezegde?



• Hou vol!
  Dat zei iemand tegen de Taalprof. Of eigenlijk Houdt vol! Maar dat klopt natuurlijk niet;



• Bittere noodzaak  De gebiedende wijs, waarom is dat eigenlijk een persoonsvorm? 



• Grappige gezegdes Sommige gezegdes (zoals het elders genoemde in de tuin zijn) lijken wel "een toestand" te beschrijven, maar het zijn toch doen-zinnen; 



• Gekke koppelwerkwoorden
  Er zijn negen koppelwerkwoorden, lees je in alle grammaticaboekjes. Maar er zijn er veel meer!



• In de war in de tuin
  In de tuin zijn, waarom is dat geen naamwoordelijk gezegde, als in de war zijn dat wel is?



• Subtieler kan bijna niet Wat is nou eigenlijk het verschil tussen de voltooide tijd en de verleden tijd. Dit ligt héééél subtiel!



• Geen toekomst De toekomende tijd in het Nederlands bestaat eigenlijk niet; 



• Niet echt voltooid: op een internetsite over grammatica wordt beweerd dat wordt beweerd een voltooide tijd is. Niet dus.

Overzicht Algemeen

Achtergrond
   

• Met de billen bloot: een Taalprof-manifest. De taalprof zet zijn beginselen uiteen.



• Taalprof overspeelt zijn hand? Dit moest de taalprof even kwijt.



• Meesters wil is wet. Een algemene overweging naar aanleiding van de discussie over een schoolregel.



• Bepaald en onbepaald. Je denkt er niet zo gauw over na omdat het niet nodig is. Maar toch is het wel interessant.



• Ontleedoefening Een vreemde ontleedoefening leidt tot een wijze les.



• Ontleden voorkomt blunderen? De taalprof zet een rode streep door een reclamezin van de LOI.



• "Schuimbekkende frik dient ouwe meuk op". Over een column van Henk Hofland, waarin deze een lijstje van zijn taalergernissen bespreekt.



• De taalprof corrigeert zichzelf Waarin de taalprof de vorige log een beetje serieuzer aanpakt.



• Ze bakken er weer niets van De Taalprof zet een paar kanttekeningen bij de mediahype over de "belabberde" taalbeheersing van de Nederlanders.



• Nog even voor je gaat Een paar wijze woorden over goed en fout.



• Eeuwige kwesties (1): een aantal Is het nu een aantal mensen zeurt of een aantal mensen zeuren?
  Sommige mensen kunnen daar van wakker liggen; De Taalprof stoort zich
  vooral aan mensen die denken dat hier de grammatica voor bedoeld is;



• Een aantal toevoegingen Toevoegingen over het getal van een aantal mensen, zie de vorige log;



• Objection, your honor! Zinsontleding is geen puzzel maar een pleidooi.



• Het verraderlijke voorzetselvoorwerp Zelfs taalkundigen kibbelen nog over wat precies een voorzetselvoorwerp is. Hoe moeten wij het dan begrijpen?



• Tarantino in de taal De zinsbouw kun je vergelijken met het regisseren van een film;



• Maden in de zin Al die verschillende kleine door elkaar krioelende bijwoordelijke bepalingen!



• Eten uit de vuilnisbak Over het verschil tussen bijvoeglijke en bijwoordelijke bepalingen;



• Wat je bent zeg je zelf Wat een naamwoordelijk gezegde is, dat weten we nou wel. Maar wat is dan een naamwoordelijk deel?



• Stappenplan In welke volgorde kun je het beste een zin ontleden? De Taalprof denkt dat het net even anders moet dan je normaal hoort;



• Wat de zin bij elkaar houdt In de grammaticalessen hoor je nou bijna nooit iets over het begrip predicatie. En dat terwijl het toch zo'n belangrijk begrip is!



• Begin- en Eindtijden
  Sommige hulpwerkwoorden voegen speciale betekenis toe over de begin- en eindtijd van een gebeurtenis;



• Tijden en werkwoorden Hoe zit het nu eigenlijk met al die werkwoordstijden? Voltooide tijd, wat is dat?



• Special effects in de taal: de lijdende vorm De lijdende vorm lijkt wel moeilijk, maar je kunt er ook anders tegenaan kijken;



• Er bestaat maar één koppelwerkwoord  Al die negen en nog wat koppelwerkwoorden zijn in feite alleen maar variaties op één woord;



• Wat moet dat met al die voorwerpen?  Werkwoorden hebben voorwerpen: lijdend, meewerkend, voorzetselvoorwerp. Wat zijn de verschillen en overeenkomsten?



• Moet dat nou? Moeten, willen, mogen, kunnen, dat zijn allemaal modale hulpwerkwoorden. Maar modaliteit, wat is dat eigenlijk?



• Grammatica, wat is dat eigenlijk? Een pittige uiteenzetting over de drie betekenissen van het woord grammatica;



• Giep over regelmatige en onregelmatige werkwoorden;



• Waarom zou je iets van grammatica willen weten? Heel in het kort;



• Wat is er mis met een ezelsbruggetje? De Taalprof houdt niet zo van ezelsbruggetjes, hij heeft liever dat mensen begrijpen waar het om gaat;



• Wat is een naamwoordelijk gezegde? het antwoord op de vraag die iedereen bezighoudt;



• Hoezo Persoonsvorm? waarin eindelijk eens wordt uitgelegd waarom een persoonsvorm eigenlijk een persoonsvorm heet;

Alle logs op datum

1. 08-02-2006: Waarom zou je iets van grammatica willen weten?


2. 09-02-2006: Wat is een naamwoordelijk gezegde?


3. 09-02-2006: Grappige gezegdes


4. 10-02-2006: Hoezo Persoonsvorm?


5. 10-02-2006: Wat is er mis met een ezelsbruggetje?


6. 10-02-2006: Bittere noodzaak


7. 10-02-2006: Hou vol!


8. 12-02-2006: Giep


9. 13-02-2006: Grammatica, wat is dat eigenlijk?


10. 13-02-2006: Moet dat nou?


11. 17-02-2006: Wat moet dat met al die voorwerpen?


12. 21-02-2006: Er bestaat maar één koppelwerkwoord


13. 07-03-2006: Gekke koppelwerkwoorden


14. 08-03-2006: In de war in de tuin


15. 09-03-2006: Special effects in de taal: de lijdende vorm


16. 10-03-2006: Tijden en werkwoorden


17. 10-03-2006: Begin- en eindtijden


18. 10-03-2006: Subtieler kan bijna niet


19. 10-03-2006: Geen toekomst


20. 11-03-2006: Wie is die Taalprof?


21. 11-03-2006: Wat de zin bij elkaar houdt.


22. 14-03-2006: Stappenplan


23. 16-03-2006: Wat je bent zeg je zelf


24. 17-03-2006: Wat is een naamwoordelijk gezegde?


25. 17-03-2006: Hoezo Persoonsvorm?


26. 17-03-2006: Wat moet dat met al die voorwerpen?


27. 17-03-2006: Moet dat nou?


28. 17-03-2006: In de war in de tuin


29. 17-03-2006: Special effects in de taal: de lijdende vorm


30. 17-03-2006: Tijden en werkwoorden


31. 17-03-2006: Begin- en eindtijden


32. 17-03-2006: Wat de zin bij elkaar houdt


33. 20-03-2006: Kan het nog duidelijker?


34. 29-03-2006: Eten uit de vuilnisbak


35. 30-03-2006: FAQ


36. 30-03-2006: Ben ik beschadigd?


37. 31-03-2006: Maden in de zin


38. 04-04-2006: Tarantino in de taal


39. 07-04-2006: Niet echt voltooid


40. 24-04-2006: Wanneer was je voor het laatst verbaasd?


41. 27-04-2006: Ontleedgevecht in Disco OKEE


42. 05-05-2006: Lekker zwemmen


43. 11-05-2006: Kennen dolfijnen zichzelf?


44. 14-05-2006: Een vreselijk geheim


45. 22-05-2006: Hollandse Eenheidsworsten-Maatschappij


46. 31-05-2006: Dit wordt weer vreselijk


47. 08-06-2006: Lees vooral verder


48. 14-06-2006: In de docentenkamer


49. 20-06-2006: Het verraderlijke voorzetselvoorwerp


50. 20-06-2006: Objection, your honor!


51. 23-06-2006: Exotische Indianentaal


52. 24-06-2006: Grammatica, wat heb je eraan?


53. 30-06-2006: Het taalkundige fruitvliegje


54. 02-07-2006: Een bijzondere woordsoort


55. 03-07-2006: Mysterieuze personen


56. 11-07-2006: De taalprof legt zijn methode uit


57. 12-07-2006: Voornaamwoorden en bedgeheimen


58. 17-07-2006: Het boemerang-voornaamwoord


59. 17-07-2006: De dubbele boemerang


60. 17-07-2006: Een hele verandering


61. 18-07-2006: "Taalprof maakt denkfout"


62. 20-07-2006: Het is gezien


63. 20-07-2006: Taalprof grijpt net naast brons


64. 20-07-2006: Wat nu weer?


65. 21-07-2006: Eeuwige kwesties (1): een aantal


66. 22-07-2006: Een aantal toevoegingen


67. 23-07-2006: Nog even voor je gaat


68. 24-07-2006: Praten in hulpwerkwoorden


69. 28-07-2006: Wij zijn schoften (de baas ook)


70. 28-07-2006: Archivering van oude vragen en reacties


71. 29-07-2006: Misverstand


72. 29-07-2006: Amsterdamse humor


73. 31-07-2006: Naaien en nieten


74. 02-08-2006: Ze bakken er weer niets van


75. 04-08-2006: Je bent negen jaar


76. 05-08-2006: Taalprof ontmaskerd?


77. 05-08-2006: Steeds maar wederkerend


78. 06-08-2006: "Schuimbekkende frik dist ouwe meuk op"


79. 07-08-2006: De taalprof corrigeert zichzelf


80. 07-08-2006: Taalprof laat lezers in de steek?


81. 23-08-2006: Waar was de Taalprof?


82. 25-08-2006: Spreken meer dan zilver


83. 27-08-2006: Weer een aantal fout(en)?


84. 28-08-2006: Niet buiten buiten roken kunnen


85. 29-08-2006: Ontleden voorkomt blunderen?


86. 30-08-2006: Vind het onderwerp


87. 02-09-2006: Helemaal ernaast


88. 04-09-2006: Ontleedoefening


89. 06-09-2006: Dit is maar een kleinigheid


90. 08-09-2006: Het vinger-voornaamwoord


91. 09-09-2006: Geprüft


92. 10-09-2006: Bepaald en onbepaald


93. 14-09-2006: Onbepaald maakt onbemind?


94. 18-09-2006: Een specifiek geval


95. 20-09-2006: Schimmige betrekkingen


96. 20-09-2006: Prutswerk in de schijnwerpers


97. 25-09-2006: Met een t


98. 02-10-2006: Alleen voor Amsterdammers


99. 09-10-2006: In de docentenkamer (2)


100. 20-10-2006: De taalprof ontsnapt


101. 21-10-2006: De Siamese tweeling


102. 23-10-2006: Voornaamwoordelijk bijwoord? Daar heb ik niks mee!


103. 23-10-2006: Waarom moeilijk als het makkelijk kan?


104. 23-10-2006: Taalprof slaat slag


105. 24-10-2006: Dingen doen met chips


106. 25-10-2006: Vol is vol


107. 26-10-2006: De flipperkast van Marco Borsato


108. 30-10-2006: Strikt genomen


109. 31-10-2006: Blijven proppen


110. 01-11-2006: Telefoon!


111. 06-11-2006: De taalprof in het nauw


112. 11-11-2006: Sprookjes van Chomsky: de opmaat


113. 11-11-2006: Sprookjes van Chomsky: een koninklijk huwelijk


114. 11-11-2006: Eeuwige kwesties (2): Een voorwerp dat niet meewerkt


115. 11-11-2006: In de herhaling


116. 11-11-2006: Nieuwsflits


117. 12-11-2006: Een schaaknovelle


118. 13-11-2006: Wie is er bang voor de bepaling van gesteldheid? (1)


119. 13-11-2006: Wie is er bang voor de bepaling van gesteldheid? (2)


120. 15-11-2006: geselecteerd als gefixeerd bericht


121. 16-11-2006: Taalprof geeft stemadvies


122. 18-11-2006: De bepaling van gesteldheid, daar heb je nog eens wat aan!


123. 29-11-2006: Eeuwige kwesties (1): Onkruid vergaat niet


124. 30-11-2006: Vals alarm in domstad


125. 02-12-2006: Taalprof draait zich onder spelfout uit


126. 02-12-2006: De Taalprof laat van zich horen


127. 03-12-2006: Zonder make-up, maar met bepaling van gesteldheid


128. 03-12-2006: Zo hebben wij dat niet geleerd!


129. 06-12-2006: Pas op voor namaak!


130. 07-12-2006: Oud en blind


131. 08-12-2006: Blinde kalkoenen?


132. 09-12-2006: Eeuwige kwesties (3): Dansen met iets plomps


133. 11-12-2006: Meesters wil is wet


134. 12-12-2006: De Taalprof verrast!


135. 12-12-2006: Aan het discussiëren met docenten


136. 13-12-2006: Taalprof overspeelt zijn hand?


137. 14-12-2006: Met de billen bloot: een Taalprof-manifest


138. 14-12-2006: AKDmi's uh d=xi


139. 16-12-2006: Op de RTL-redactie


140. 17-12-2006: Slikken en spugen


141. 18-12-2006: Rare jongens, die Engelsen


142. 21-12-2006: Bepalingen van gesteldheid in het dictee


143. 22-12-2006: Buiten-, binnen of in de kou staan


144. 26-12-2006: Kerstpuzzel


145. 28-12-2006: Dolkstoot in de rug


146. 29-12-2006: Geheime notulen


147. 02-01-2007: Nog één keer de bepaling van gesteldheid


148. 07-01-2007: Nieuw: printversie


149. 10-01-2007: Onbekende fout weerlegd


150. 11-01-2007: The battle continues...


151. 14-01-2007: Aan de directeur van de school


152. 16-01-2007: ...en grammatica



153. 17-01-2007: Wat betekent het meewerkend voorwerp?