Taalprof Plein

zaterdag 27 januari 2007

Taalprof valt onschuldigen lastig

›
"Moeten wij onze leerlingen met grammatica lastigvallen?" Deze vraag wordt de taalprof vaak door docenten gesteld (eigenlijk vo...
4 opmerkingen:
donderdag 25 januari 2007

Voor de zoveelste keer

›
"Ik snap jou niet" "Wat?" "Ik snap jou niet" "Hoezo?" "Nou heb je in de media ineens zo d...
7 opmerkingen:
dinsdag 23 januari 2007

Meer over het meewerkend voorwerp

›
Dat zit me toch niet helemaal lekker. Probeer ik de onduidelijkheden bij het meewerkend voorwerp weg te nemen, komen er meteen twee, drie...
28 opmerkingen:
zondag 21 januari 2007

Grammatica lost niets op

›
Iedere krant, iedere nieuwswebsite, en zelfs de taalprof liet zich deze week meeslepen door het spelalarm : studenten (paboleerlingen, doc...
1 opmerking:
woensdag 17 januari 2007

Wat betekent het meewerkend voorwerp?

›
Kom, we weten allemaal te weinig van de grammatica, laten we eens iets leren! Het meewerkend voorwerp , wat is dat eigenlijk? Weet iemand ...
52 opmerkingen:
dinsdag 16 januari 2007

...en grammatica

›
Studenten kunnen niet meer spellen kopte de NRC zaterdag, en de discussie brandt weer los. De studenten blijken "steeds meer moeite...
9 opmerkingen:
zondag 14 januari 2007

Aan de directeur van de school

›
Geachte [naam verwijderd], het inspectierapport van de visitatiecommissie voor het aquatisch onderwijs geeft mij aanleiding tot enige ...
3 opmerkingen:
donderdag 11 januari 2007

The battle continues...

›
Nieuws van het docentenforum, over aan het koken zijn ! De taalprof kan tegenwoordig niet meer op dat forum reageren zonder zijn geheime i...
woensdag 10 januari 2007

Onbekende fout weerlegd

›
Weer bijna een discussie op de mailinglijst voor leraren Nederlands! En weer kan de taalprof het niet laten om zich ermee te bemoeien. Zel...
5 opmerkingen:
dinsdag 2 januari 2007

Nog één keer de bepaling van gesteldheid

›
Ik kan mij voorstellen dat jullie allemaal tijdens de kerstvakantie nog eens alle logs over de bepaling van gesteldheid hebben zitten leze...
‹
›
Homepage
Internetversie tonen
Mogelijk gemaakt door Blogger.